幼儿园多媒体教材:  
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现代化教学--幼儿园多媒体教材  

 逻辑宝贝(1-8册) 逻辑狗的中国化,更适合中国孩子,配多媒体课件/教案/操作板 

 

逻辑宝贝
 

书  名:《逻辑宝贝》
出版社: 北京汇海研究院
阶  段: 小班、中班、大班、学前班4个阶段
配  套: 教案、操作板、课件

定  价: 50-150元/套
开  本: 大32   

 逻辑宝贝

逻辑宝贝  


 1、 十大功能与八大优点:

逻辑宝贝


 2、使用说明步骤:             

逻辑宝贝

  
3、产品价位:

  逻辑宝贝 

 

4、产品内容(产品分4个阶段,1--8册)  

 

逻辑宝贝

 

  1-A1 汇汇的彩色时间 (观察与感知;颜色与形状)
    通过有趣的卡片游戏,激发幼儿对颜色的识别和认知,并通过探索观察周边事物,使幼儿获得相关知识和经验,能够认识生活中的基本颜色并准确指认出来,进而发展幼儿手眼脑的协调能力。
  1-A2 认识身体  (认识身体的部位和作业)
     通过操作游戏卡,引导幼儿认识五官和身体的其他部位,并在此基础上了解他们的作用。通过形象生动的画面,培养幼儿的运动兴趣和自我保护意识,使幼儿能够健康、快乐的成长。

  2-A1  观察和数数  (认识4以内的数;以物点数;观察比较)
     观察与数数该主题旨在帮助幼儿认识4以内的数,并通过按物点数的游戏,初步培养起幼儿数的概念。同时通过生动形象的画画培养幼儿的观察、感知及比较事物大小、多少的能力,让幼儿在活动和游戏中增长知识、培养兴趣及初步的逻辑思维能力。
   2-A2  动物王国  (认识动物;观察与推理;分类与比较)
以动物为主题,通过提供生动形象的画面,帮助幼儿认识动物,能够知道并了解动物的名称和生活习性。培养幼儿对动物的喜爱之情,知道动物是人类的朋友,要喜爱和保护动物,并通过观察和比较,初步锻炼幼儿的逻辑推理能力以及观察想象力。

逻辑宝贝


   4-A1 数与数字  (认识6以内的数,观察与比较)
该主题通过提供直接形象的画面,让幼儿初步认识6以内的数,并通过找相邻数、按数量点数、数物对应等游戏帮助幼儿建立初步的数概念,激发幼儿的学习兴趣,同时利用生动的画面,通过观察比较的方式,初步培养幼儿认真观察、仔细比较、细心推理的能力。
   4-A2 家庭宠物 (认识宠物;数数与比较;方位识别与认知)
该主题通过提供丰富多彩的画面,帮助幼儿认识常见的家养动物,知道他们的名字,初步了解这些家庭宠物的形象特征和生活习性,同时结合数数、观察、比较等游戏,进一步巩固幼儿数的概念和对空间方位的识别与认知能力。
   4-A3 游戏乐园  (分类、观察与比较;形状、颜色与大小)
该主题为幼儿展现了丰富而有趣的游戏内容,让幼儿在游戏和活动中学会分类、观察和比较,并能对事物的形状、颜色和大小形成正确的识别和认知。使幼儿再游戏的同时又增长了知识、培养了兴趣,并初步锻炼了其观察事物关系与逻辑推理的能力。

逻辑宝贝

 

   5-A1 安安的一天  (观察、推理与判断;点数、比较与分类)
以安安为主题人物开展的本册内容,围绕安安生活中经历的事情,引发幼儿对人物情景的想象,让幼儿在操作游戏卡的同时,通过点数和比较,数字识别,颜色、空间方位辨别等来提升幼儿推理与理解、判断的能力。
   5-A2 朵朵的周末  (观察、判断与比较;认知、点数与推理) 
    通过内容丰富的画面陈述了朵朵的周末,让幼儿了解朵朵所看到的事物,体会朵朵周末的乐趣。培养幼儿认识动物、了解生活的兴趣及主动观察和探索自然的能力,提高幼儿的观察与理解能力。
   5-A3 认识交通标志  (认识交通工具和标志,了解其功用)
    通过本册的内容,使幼儿认识常见的陆地交通工具,初步了解他们的外形特征与功用,并在此基础上认识简单的交通标志。通过本册提供的交通场景画面,培养幼儿的观察与比较能力,进而建立幼儿初步的方向感知和交通安全认知。
   5-A4 观察比赛  (观察与比较;分辨、推理与计数)
    本册向幼儿展现了丰富的游戏内容,在观察、比较、推理的活动中,引导幼儿学会寻找事物的主要特征、发现事物间的联系,培养幼儿观察的顺序性、目的的准确性以及注意力的持久性。

   6-A1 去医院 (空间方位的辨别,数的顺序排序)
   该主题通过运用与生病相关的场景进行观察、分类、比较,帮助幼儿理解日常生活中的词汇,培养幼儿的方位感知和颜色辨别能力,发展幼儿的观察力、注意力及简单的逻辑推理能力。
   6-A2 逻辑推理(空间方位的辨别;推理和判断)
   该主题通过直观形象的画面,让幼儿学会正确辨别方位与方向,学会寻找、发现事物的变化规律,并能依据规律进行排序,培养幼儿观察的顺序性、精确性以及简单的逻辑推理和判断能力。
   6-A3 美丽的四季 (认识四季;观察与判断;排序与逻辑推理)
   该主题通过对比鲜明的画面帮助幼儿认识四季、了解四季的相关特征和自然变化、增强对大自然的了解和热爱。通过生动的画面和幼儿已有的生活经验,让幼儿在探索自然的同时增强观察、判断和逻辑推理能力。
   6-A4 认识数字 (认识10以内的数字;观察与理解;数数与比较)
    该主题依据直观形象的画面,引导幼儿认识10以内的数和数字,并结婚按物点数、找相邻数、数数与比较等游戏来锻炼幼儿对数字的感知和识别能力,使幼儿在游戏和活动中加深对数字的理解,并在此基础上发展幼儿的数字计算能力。

逻辑宝贝


  7-A1 数字游戏 (观察、推理与判断;认识12以内的数与加减)
该主题以直观形象的画面,引导幼儿认识和学习12以内的数,并能进行数的加减与数量分配;通过幼儿已有的知识经验,培养幼儿更细腻的观察能力、判断能力和逻辑推理能力。
  7-A2 我长大了 (观察与判断;方位与颜色辨别;字词的推理与识别)
   该主题通过对镜像、颜色、空间方位、字词的识别和认识,使幼儿获得相关的知识和经验,培养幼儿的观察与推理能力,增强幼儿的语言表达能力。
  7-A3 购物的乐趣 (观察、分类与比较;排序、推理与判断)
   该主题通过再现形象直观的生活情景,使幼儿学会识别物品的种类,给物品分类,比较物品的多少、轻重,进而丰富幼儿的生活经验,发展幼儿的观察、分类、比较、排序、推理和判断能力。
  7-A4 数字王国 (观察与判断;排序、12以内数的加减与组成)
   该主题通过直观形象的画面,引导幼儿巩固12以内的加减和组成,并在幼儿已有的数字概念基础上,通过观察、分析与判断,培养幼儿初步的符号运算能力,增强幼儿对加减运算式的应用。
  7-A5 数字加减法 (20以内数的加减与组成;符号的识别与运用)
   该主题借助幼儿已有的数字概念经验,学习20以内数的组成与加减,通过观察、分析和判断,使幼儿初步建立数量的大于、小于和等于的概念,认识大于、小于和等于符号,进一步巩固幼儿的符号运算能力。
  7-A6 超级观察力 (观察、推理与判断;分析、理解与排序 )
    该主题通过丰富多彩的画面,使幼儿获得相关的生活常识和生活经验,并通过观察、推理和判断,培养幼儿的观察、判断以及对事件发展顺序的理解与逻辑能力。

  8-A1 图形世界 (形状感知;颜色和方位辨别;观察与判断)
    该主题通过丰富多彩的图形和直观形象的画面,让幼儿在观察、比较的过程中认识图形、发现规律及加深颜色和空间方位的识别与认知,进一步培养幼儿的观察判断能力和逻辑推理能力。
  8-A2 数数与计算 (数量计算与比较;数的组成与加减)
    该主题借助幼儿的数概念经验,通过生动形象的画面,让幼儿在日常活动和游戏的过程中发现数字、喜爱数字,激发幼儿学习数学的兴趣。并在此基础上进一步提高幼儿的数数计算和数量比较的能力,增强幼儿对加减运算式以及运算符号的应用。
  8-A3 观察训练营 (观察与比较;方位辨别与排序;事物关系与逻辑推理)
该主题重在培养幼儿的观察判断与逻辑推理能力,借助幼儿已有的生活常识和经验,让幼儿从丰富多彩的画面中学会观察与发展事物之间的联系,并通过观察与比较做出正确的推理与判断,锻炼幼儿对事物关系的观察、理解、分析与推理。
  8-A4 超级大考验 (分类与比较;联想与判断;分析与推理)
该主题通过直观形象的画面,让幼儿在观察图片的过程中发现事物之间的联系,产生对事物之间的联想与分析判断能力,并在幼儿已有的知识经验的基础上,通过观察与判断,进一步加强巩固幼儿的分析与比较、分析与推理的综合能力。
  8-A5 货币的衡量 (认识钱币;钱币金额的计算与换算)
该主题通过再现日常生活情景,使幼儿在获取购物常识和生活经验的同时又丰富了货币知识,并通过生动直观的画面和有趣的货币游戏,让幼儿认识钱币、了解商品与货币关系、学会计算和换算货币金额,并在日常生活中发现和培养数字计算的兴趣,进一步巩固和提高幼儿的数字计算能力。
  8-A6 推理的乐趣 (方位辨别;分类与比较;推理与判断;观察与联系)
该主题从日常生活和幼儿已有的生活经验入手,锻炼幼儿的发展和感知能力,使幼儿在游戏中发现问题、解决问题,进而培养幼儿的学习兴趣,提高幼儿的理解与观察能力,并通过丰富直观的画面来调动幼儿学习的积极性和主动性,进一步拓宽幼儿的视野、提高幼儿的判断和逻辑推理能力。

 5、产品内文(学生1册、教案1册的部分内容)

   逻辑宝贝
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